Vol. 6 No. 4 (2022)

DOI: https://doi.org/10.33603/jnpm.v6i4

Published: 2022-12-15

Artikel

Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berdasarkan Watson Ditinjau dari Perbedaan Gender

Melia Rusdiati, Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia

Yulia Haryono, Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia

Mulia Suryani, Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia

580-593
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.7333 Abstract View : 432 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 352
Identifikasi Pertanyaan Yang Diajukan Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah Matematika

Mohamad Aminudin, Pendidikan Matematika, Universitas Islam Sultan Agung, Semarang, Indonesia., Indonesia

Dyana Wijayanti, Pendidikan Matematika, Universitas Islam Sultan Agung, Semarang, Indonesia., Indonesia

594-607
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.7132 Abstract View : 466 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 325
Kontribusi Pedagogical Content Knowledge, Kemampuan Awal Siswa, dan Self-efficacy Terhadap Hasil Belajar Matematika

Luh Nyoman Indah Yessy Wulandari, Pendidikan Matematika, Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia, Indonesia

I Made Ardana, Pendidikan Matematika, Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia,

I Gusti Putu Suharta, Pendidikan Matematika, Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia,

608-623
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.6920 Abstract View : 252 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 199
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Berdasarkan Adversity Quotient (AQ) pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel

Riftiani Dwi Wulandari, Universitas Jember, Jember, Indonesia, Indonesia

Didik Sugeng Pambudi, Universitas Jember, Jember, Indonesia, Indonesia

Inge Wiliandani Setya Putri, Universitas Jember, Jember, Indonesia, Indonesia

Dian Kurniati, Universitas Jember, Jember, Indonesia, Indonesia

Reza Ambarwati, Universitas Jember, Jember, Indonesia, Indonesia

624-638
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.6921 Abstract View : 510 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 415
Proses Pemecahan Masalah Matematika Siswa Berdasarkan Tahapan Polya Pada Materi Segiempat Ditinjau Dari Adversity Quotient

Mohammad Nurwahid, Universitas Negeri Malang, Indonesia

Hendro Permadi, Universitas Negeri Malang,

Hery Susanto, Universitas Negeri Malang,

639-653
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.6967 Abstract View : 394 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 240
Identifikasi Kesalahan Siswa SMP dalam Penguasaan Matematika pada Materi Perbandingan

Yanus Paiderowi, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Surya,

Sulistiawati Sulistiawati, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Surya, Indonesia

Indra Bayu Muktyas, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Surya,

654-671
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.7095 Abstract View : 265 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 282
Pengembangan E-LKPD Berbasis PBL Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis

Ummu Habibah Siregar, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia

Suparman Suparman, Universitas Ahmad Dahlan,

672-689
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.7153 Abstract View : 614 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 552
Komunikasi Matematis Peserta Didik SMP dalam Memecahkan Masalah Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Megaria Refwalu, Universitas Pattimura, Indonesia,

Wilmintjie Mataheru, Universitas Pattimura, Indonesia,

Christina Martha Laamena, Universitas Pattimura, Indonesia, Indonesia

690-705
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.7154 Abstract View : 276 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 316
Development of Calculus Learning Videos as Learning Mitigation Efforts During Covid-19 Pandemic

Achmad Fauzan, Department of Statistics, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta, Indonesia, Indonesia

Sekti Kartika Dini, Department of Statistics, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta, Indonesia, Indonesia

Rohmatul Fajriyah, Department of Statistics, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta, Indonesia, Indonesia

Novendri Isra Asriny, Department of Statistics, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta, Indonesia,

Sheilta Alphenia, Department of Statistics, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta, Indonesia, Indonesia

Riefyal Arshyzha Mustain, Department of Statistics, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta, Indonesia, Indonesia

706-718
- PDF
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.7160 Abstract View : 178 PDF downloads: 99
Pengembangan Modul Ajar Program Sekolah Penggerak Berbasis Problem Based Learning

Roisatun Nisa', Universitas Qomaruddin,

Minahus Sholihah, Universitas Qomaruddin,

719-732
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.7199 Abstract View : 1176 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 702
Kemampuan Literasi Matematika MelaluÄ± Model Pembelajaran BraÄ±n Based LearnÄ±ng dengan Pendekatan KonstruktÄ±vÄ±sme

Muh. Sahidun, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

Amin Suyitno, Universitas Negeri Semarang,

Emi Pujiastuti, Universitas Negeri Semarang,

733-747
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.7327 Abstract View : 368 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 585
Kecemasan Belajar Matematika Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Online di Masa Pandemi Covid-19

Benny Hendriana, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,

Windia Hadi, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia

Isnaini Handayani, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,

748-760
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.7335 Abstract View : 327 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 233
Frieze Pattern on Siak Weaving Motifs and Their Implementation in Mathematics Learning

Mefa Indriati, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

http://orcid.org/0000-0001-9310-1342

Turmudi Turmudi, Universitas Pendidikan Indonesia,

Jarnawi Afgani Dahlan, Universitas Pendidikan Indonesia,

761-776
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.7711 Abstract View : 250 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 196
Sampling Menggunakan Skor Akreditasi Sekolah, Apakah Akurat?

Wahyu Hartono, Universitas Swadaya Gunung Jati, Indonesia

http://orcid.org/0000-0003-3076-8080

Samsul Hadi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

http://orcid.org/0000-0003-3437-2542

Raden Rosnawati, Universitas Negeri Yogyakarta,

Heri Retnawati, Universitas Negeri Yogyakarta,

http://orcid.org/0000-0002-1792-5873

777-787
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.7447 Abstract View : 396 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 195
Analisis Pembelajaran Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kebutuhan E-Modul Berbantuan Flipbook Maker

Ahmad Abdul Aziz, Universitas Lampung, Indonesia

Sri Hastuti Noer, Universitas Lampung, Indonesia

788-801
- PDF (Bahasa Indonesia)
DOI : 10.33603/jnpm.v6i4.7330 Abstract View : 327 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 331

Vol. 6 No. 4 (2022)

Artikel

sidemenujnpm