1.png)
| Terbitan | Judul | |
| Vol 1, No 1 (2017): EDISI MARET | EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATISASI SISWA DI SMP | Sari PDF |
| Eka Firmansyah | ||
| Vol 1, No 2 (2017): EDISI SEPTEMBER | Eksperimentasi Team Accelerated Instruction terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa | Sari PDF |
| Erlin Kusuma Ningrum, Agustina Sri Purnami, Sri Adi Widodo | ||
| Vol 7, No 1 (2023) | Eksplorasi Keunikan Rumah Adat Batak Karo Dalam Mengungkapkan Nilai Filosofis Dan Sudut Pandang Matematika | Sari PDF |
| Khairunnisa Harahap, Elah Nurlaelah | ||
| Vol 7, No 1 (2023) | Eksplorasi Pengetahuan Mahasiswa Calon Guru tentang Perkembangan Matematika Babilonia | Sari PDF |
| Yulyanti Harisman, Maharani Desvera Putri, Lukman Harun, Marwia Tamrin Bakar, Asep Amam | ||
| Vol 5, No 2 (2021) | E-Learning: Pencapaian Productive Disposition Berdasarkan Kemampuan Awal Matematis Siswa SMP | Sari PDF |
| In In Supianti, Kiki Zakiyah, Farhan Agustian | ||
| Vol 2, No 2 (2018): EDISI SEPTEMBER | Etnomatematika Pada Bentuk Jajanan Pasar di Daerah Istimewa Yogyakarta | Sari PDF |
| Nuk Tohul Huda | ||
| Vol 7, No 2 (2023) | Etnomatematika: Aktivitas dan Kerajinan Tangan Masyarakat Dayak Jangkang | Sari PDF |
| Wike Ellissi, Sepriani Liliana | ||
| Vol 5, No 1 (2021) | Etnomatematika: Tinjauan Aspek Geometris Batik Lebak Provinsi Banten | Sari PDF |
| Andri Imam Subekhi, Hepsi Nindiasari, Sukirwan Sukirwan | ||
| Vol 6, No 4 (2022) | Frieze Pattern on Siak Weaving Motifs and Their Implementation in Mathematics Learning | Sari PDF |
| Mefa Indriati, Turmudi Turmudi, Jarnawi Afgani Dahlan | ||
| Vol 4, No 2 (2020): EDISI SEPTEMBER | Gaya Belajar dan Nilai Kalkulus Diferensial: Apakah Mempengaruhi IPK? | Sari PDF |
| Entit Puspita, Dadang Juandi, Rizky Rosjanuardi | ||
| Vol 3, No 1 (2019): Edisi Maret | Guided-Discovery Learning, Representasi Matematis dan Konsep Diri Mahasiswa pada Materi Geometri | Sari PDF |
| Mohammad Dadan Sundawan, Tri Nopriana | ||
| Vol 4, No 2 (2020): EDISI SEPTEMBER | Hawgent Dynamic Mathematics Software to Teach Line and Angle | Sari PDF |
| Xiangjie Zhang, Ying Zhou, Tommy Tanu Wijaya | ||
| Vol 6, No 2 (2022) | Higher-Order Thinking Skill Oriented Learning: Are Teachers and Students Ready? | Sari PDF (English) |
| Nurhayani Nurhayani, Heri Retnowati | ||
| Vol 2, No 1 (2018): EDISI MARET | Hubungan Gaya Belajar Visual dan Kecemasan Diri Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas X SMK Negeri 41 Jakarta | Sari PDF |
| Hawa Liberna | ||
| Vol 2, No 1 (2018): EDISI MARET | Hubungan Kemampuan Komunikasi Matematis dengan Self Esteem Siswa SMP Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning Pada Materi Segiempat | Sari PDF |
| Novita Yuniarti, Leni Sulasmini, Efrina Rahmadhani, Euis Eti Rohaeti, Nelly Fitriani | ||
| Vol 2, No 1 (2018): EDISI MARET | Hubungan Konsep Diri, Kecerdasan Emosional, dan Kecemasan Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa | Sari PDF |
| Yaya Setiadi | ||
| Vol 7, No 2 (2023) | Hybrid Learning dalam Perkuliahan Matematika Kimia 1 | Sari PDF |
| Dianne Amor Kusuma, Muchamad Subali Noto, Estiyan Dwipriyoko | ||
| Vol 4, No 1 (2020): EDISI MARET | Identifikasi Kesalahan Jawaban Mahasiswa Pada Mata Kuliah Trigonometri Berdasarkan Dimensi Pengetahuan Krathwohl | Sari PDF |
| Wahyu Hidayat, Usman Aripin | ||
| Vol 6, No 4 (2022) | Identifikasi Kesalahan Siswa SMP dalam Penguasaan Matematika pada Materi Perbandingan | Sari PDF |
| Yanus Paiderowi, Sulistiawati Sulistiawati, Indra Bayu Muktyas | ||
| Vol 6, No 4 (2022) | Identifikasi Pertanyaan Yang Diajukan Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah Matematika | Sari PDF |
| Mohamad Aminudin, Dyana Wijayanti | ||
| Vol 5, No 1 (2021) | Inovasi Model Pembelajaran PBI (Problem Based Instruction) Berbasis Whatsapp Sebagai Langkah Solutif Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 | Sari PDF |
| Ucu Rosmiati, Puji Lestari | ||
| Vol 4, No 1 (2020): EDISI MARET | Integrasi Pembelajaran Matematika Berbasis ICARE dan Islam Pada Materi Pecahan | Sari PDF |
| Elfi Rahmadhani, Septia Wahyuni | ||
| Vol 6, No 2 (2022) | Is Credit System Serving Three Types of Students? Teacher and Student Perspectives in the Implementation of Mathematics Learning | Sari PDF (English) |
| Sumbaji Putranto, Gamarina Isti Ratnasari, Habibullah Habibullah | ||
| Vol 7, No 2 (2023) | Karakteristik Kemampuan Berpikir Geometri Siswa Berdasarkan Level Berpikir Van Hiele Pasca Covid-19 | Sari PDF |
| Felia Dwi Rahayu, Venissa Dian Mawarsari, Venissa Dian Mawarsari, Rohmat Suprapto, Rohmat Suprapto | ||
| Vol 7, No 2 (2023) | Kategori Mahasiswa Calon Guru Matematika Dalam Memecahkan Masalah Duplikasi Kubus Zaman Thales-Euclid | Sari PDF |
| Yulyanti Harisman, Aisya Arfah, Lukman Harun, Marsha Habibah | ||
| Vol 6, No 4 (2022) | Kecemasan Belajar Matematika Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Online di Masa Pandemi Covid-19 | Sari PDF |
| Benny Hendriana, Windia Hadi, Isnaini Handayani | ||
| Vol 7, No 2 (2023) | Kemampuan Berpikir Komputasi Siswa dalam Menyelesaikan Soal Numerasi Tipe AKM Materi Pola Bilangan | Sari PDF |
| Hanifah Rizki Mubarokah, Didik Sugeng Pambudi, Nurcholif Diah Sri Lestari, Dian Kurniati, Dhanar Dwi Hary Jatmiko | ||
| Vol 7, No 2 (2023) | Kemampuan Berpikir Kreatif pada Model Pembelajaran SAVI Bernuansa Etnomatematika Berdasarkan Gaya Belajar | Sari PDF |
| Kurnia Shandy Nugraha, Zaenuri Zaenuri, Amin Suyitno | ||
| Vol 3, No 2 (2019): EDISI SEPTEMBER | Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dalam Concept Attainment Model | Sari PDF |
| Astri Wahyuni, Lilis Marina Angraini | ||
| Vol 6, No 3 (2022) | Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Implementasi Blended Learning Materi Program Linear | Sari PDF |
| Rizka Syifa, Hapizah Hapizah, Ely Susanti, Budi Mulyono, Cecep Anwar Hadi | ||
| 61 - 90 of 217 Item | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> | |
Ukuran Huruf
JNPM is licensed under a Creative Commons Attribution - Share Alike 4.0 Internasional License.