Menelusuri Indeks Judul


Terbitan	Judul

Vol 1, No 2 (2017): EDISI SEPTEMBER	Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Materi Statistika	Sari PDF
Susanti Susanti, Edwin Musdi, Hendra Syarifuddin

Vol 1, No 2 (2017): EDISI SEPTEMBER	Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII	Sari PDF
Rizza Yustianingsih, Hendra Syarifuddin, Yerizon Yerizon

Vol 1, No 2 (2017): EDISI SEPTEMBER	Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas XI	Sari PDF
Sari Wirdaningsih, I Made Arnawa, Azwir Anhar

Vol 6, No 3 (2022)	Penggunaan Edpuzzle Berbantuan Google Classroom Terhadap Prestasi belajar Matematika Siswa SMK	Sari PDF
Nurfajria Rahim, Nursiya Bito, Resmawan Resmawan

Vol 3, No 1 (2019): Edisi Maret	Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Mahasiswa Melalui Inovasi Pembelajaran Berbasis Proyek	Sari PDF
Agustiany Dumeva Putri, Syutaridho Syutaridho, Retni Paradesa, Muhammad Win Afgani

Vol 5, No 1 (2021)	Peningkatan Kemampuan Koneksi dan Self Efficacy Matematis melalui Model Learning Cycle 7E	Sari PDF
Fera Anindya Bunga Asmara, Susilawati Susilawati, Nenden Mutiara Sari

Vol 4, No 1 (2020): EDISI MARET	Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share	Sari PDF
Eris Rismayanti, Bana G Kartasasmita, In In Supianti

Vol 4, No 2 (2020): EDISI SEPTEMBER	Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Keaktifan Belajar Siswa SMA melalui Means-Ends Analysis	Sari PDF
Komang Ayu Nadya Suhita Lestari, Gusti Ayu Mahayukti, Ni Made Sri Mertasari

Vol 4, No 1 (2020): EDISI MARET	Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah	Sari PDF
Fitrianto Eko Subekti, Akhmad Jazuli

Vol 6, No 2 (2022)	Peran Motivasi Belajar Terhadap Literasi Matematika pada Peserta Didik Kelas VII	Sari PDF
Mohammad Fatchurrohman, Mulyono Mulyono, Isnaini Rosyida

Vol 4, No 2 (2020): EDISI SEPTEMBER	Perangkat Project-Based Learning berbantuan ICT: Optimalisasi Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kecemasan Matematis Siswa	Sari PDF
Asep Amam, Lilis Lismayanti

Vol 7, No 1 (2023)	Perbandingan Pengaruh Pendekatan RME dan Saintifik Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi	Sari PDF
Yunisa Hayati Mutmainah, Uki Suhendar, Sumaji Sumaji

Vol 1, No 1 (2017): EDISI MARET	PERBEDAAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN REACT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E SISWA SMKN 39 JAKARTA	Sari PDF
Aditya Prihandhika

Vol 6, No 1 (2022)	Perbedaan Kemampuan Numerik Peserta Didik Yang Diterapkan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) dan Konvensional Ditinjau Dari Intelligence Quotient (IQ)	Sari PDF
Sukawati Sukawati, Sugeng Sutiarso, Undang Rosidin

Vol 7, No 2 (2023)	Performance Assessment pada Pembelajaran Matematika	Sari PDF
Mikiyana Ramadani, Yuyu Yuhana, Sukirwan Sukirwan, Heni Pujiastuti, Syamsuri Syamsuri

Vol 5, No 2 (2021)	Perilaku Pemecahan Masalah Mahasiswa pada Perkuliahan Kalkulus Secara Daring	Sari PDF
Yulyanti Harisman, Khairani Khairani

Vol 6, No 3 (2022)	Pertumbuhan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP dengan Model Problem-Based Learning melalui STEM	Sari PDF
Maydilla Fadiarahma Vistara, Kristina Wijayanti, Rochmad Rochmad

Vol 4, No 1 (2020): EDISI MARET	Profesionalisme Guru dalam Membuat Soal Higher Order Thinking Skills	Sari PDF
Armiati Armiati, Muhammad Subhan, Minora Longgom Nasution, Saddam Al Aziz, Maulani Meutia Rani, Ronal Rifandi, Yulyanti Harisman

Vol 6, No 2 (2022)	Profil Berpikir Probabilistik dalam Pemecahan Materi Peluang Kejadian Berdasarkan Self-efficacy	Sari PDF
Ali Shodiqin, Aurora Nuraini, Dewi Wulandari

Vol 6, No 3 (2022)	Proses Berpikir Reflektif Siswa Menyelesaikan Masalah Bangun Ruang Sisi Lengkung Berdasarkan Taksonomi SOLO	Sari PDF
Fitriani Fitriani, Nurhanurawati Nurhanurawati

Vol 6, No 4 (2022)	Proses Pemecahan Masalah Matematika Siswa Berdasarkan Tahapan Polya Pada Materi Segiempat Ditinjau Dari Adversity Quotient	Sari PDF
Mohammad Nurwahid, Hendro Permadi, Hery Susanto

Vol 6, No 3 (2022)	Rally Coach dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Analitis, Komunikasi Matematis dan Penguasaan Konsep Siswa	Sari PDF
Joko Krismanto Harianja, Nancy Susiana

Vol 1, No 1 (2017): EDISI MARET	REFORMULASI STRATEGI HABITS OF MIND MATEMATIS TERHADAP KEMAMPUAN MATHEMATICAL CRITICAL THINKING DALAM MEWUJUDKAN GENERASI EMAS BERKARAKTER	Sari PDF
Bety Miliyawati

Vol 6, No 4 (2022)	Sampling Menggunakan Skor Akreditasi Sekolah, Apakah Akurat?	Sari PDF
Wahyu Hartono, Samsul Hadi, Raden Rosnawati, Heri Retnawati

Vol 3, No 1 (2019): Edisi Maret	Self-Efficacy dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP	Sari PDF
Heris Hendriana, Gida Kadarisma

Vol 3, No 2 (2019): EDISI SEPTEMBER	Studi Tentang Konsep-Konsep Transformasi Geometri Pada Kain Besurek Bengkulu	Sari PDF
Dwi Yanti, Saleh Haji

Vol 7, No 1 (2023)	Systematic Literature Review: Adversity Quotient pada Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Berdasarkan Tahapan Polya	Sari PDF
Eki Sutisna, Heni Pujiastuti

Vol 5, No 2 (2021)	Tahap Berpikir Geometri Siswa SMA Berdasarkan Teori Van Hiele Ditinjau dari Perbedaan Gender	Sari PDF
Nor Amalliyah, Nuriana Rachmani Dewi, Dwijanto Dwijanto

Vol 3, No 1 (2019): Edisi Maret	Teknologi Buku Digital Matematika dan Penerapan Potensialnya dalam Distance Learning	Sari PDF
Artisa Indariani, Nur Ayni, Surya Amami Pramuditya, Muchamad Subali Noto

Vol 7, No 2 (2023)	The CORE Learning Model of Junior High School Students for Improving the Mathematical Reasoning Ability	Sari PDF (English)
Khairini Atiyah, Nanang Priatna

181 - 210 of 217 Item	<< < 2 3 4 5 6 7 8 > >>

Laman JNPM: http://jnpm.ugj.ac.id

JNPM memiliki p-ISSN 2549-8495 | e-ISSNÂ 2549-4937

JNPM is licensed under a Creative Commons Attribution - Share Alike 4.0 Internasional License.