Vol. 9 No. 3 (2025)

Artikel

• Meta Analisis: Pengaruh Pembelajaran Berbasis Etnomatematika Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa

  Dyah Febriyana,  Universitas Muhammadiyah Palembang,  Indonesia

  Amrina Rizta,  Universitas Muhammadiyah Palembang,  Indonesia

  167-179

  • pdf

  DOI : 10.33603/jnpm.v9i3.9884 pdf downloads: 109

• Integrasi Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Matematika: Pengembangan Video Transformasi Bangun Geometri dengan Motif Batik Incung Kerinci

  Tiara Defistri,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Vinny Yuliani Sundara,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Muslimahayati Muslimahayati,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  180-188

  • pdf

  DOI : 10.33603/jnpm.v9i3.10122 pdf downloads: 111

• Pengembangan Aktivitas Pembelajaran Matematika Menggunakan MathCityMap Dalam Mengembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah Kontekstual

  Marcellinus Andy Rudhito,  Universitas Sanata Dharma,  Indonesia

  Christian Gilly Victory,  Universitas Sanata Dharma,  Indonesia

  189-199

  • pdf

  DOI : 10.33603/jnpm.v9i3.9405 pdf downloads: 93

• Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Memecahkan Masalah Fungsi Kuadrat

  Faiz Afrian Syarifuddin,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Lathiful Anwar,  State University of Malang,  Indonesia

  I Made Sulandra,  State University of Malang,  Indonesia

  200-211

  • pdf

  DOI : 10.33603/jnpm.v9i3.10546 pdf downloads: 178

• Multiple Regression Analysis: Self-Efficacy, Self-Regulated Learning, Math Learning Outcomes

  Aulia Rahayu,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Himmatul 'Ulya,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Sintha Sih Dewanti,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0001-5966-1354

  212-223

  • pdf

  DOI : 10.33603/jnpm.v9i3.8883 pdf downloads: 99