BAHAN AJAR EBOOK TEKS CERPEN UNTUK SMA

Penulis

  • Adithia Syahbana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UGJ-FKIP UGJ
  • Sobihah Rasyad Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UGJ-FKIP UGJ
  • Elin Rosmaya Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UGJ-FKIP UGJ

DOI:

https://doi.org/10.33603/jt.v10i2.5777

Kata Kunci:

Buku teks digital, ebook, bahan ajar, cerpen

Abstrak

Penelitian dan pengembangan ini membahas tentang kajian ebook teks cerita pendek sebagai bahan ajar alternatif digital untuk siswa kelas XI SMA. Penelitian ini mengacu pada metode ADDIE yang bertujuan untuk membuat dan mengembangkan sebuah bahan ajar berupa buku teks digital atau ebook cerita pendek dan implementasinya sebagai bahan ajar alternatif digital. Buku teks digital atau ebook yang telah disusun, selanjutnya divalidasi oleh dua dosen ahli dan dua guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Masing-masing menunjukkan nilai 92,9% untuk hasil validasi dosen ahli 1, nilai 93,1% untuk hasil validasi dosen ahli 2, nilai 97,8% untuk hasil validasi guru mata pelajaran 1, dan nilai 92,3% untuk hasil validasi guru mata pelajaran 2. Persentase tersebut menunjukkan kriteria kelayakan sangat valid. Dengan demikian, buku teks digital atau ebook cerita pendek untuk siswa kelas XI SMA layak digunakan.

Biografi Penulis

Adithia Syahbana, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UGJ-FKIP UGJ

Mahasiswa FKIP UGJ Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Sobihah Rasyad, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UGJ-FKIP UGJ

FKIP UGJ Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Elin Rosmaya, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UGJ-FKIP UGJ

FKIP UGJ dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Referensi

Abidin, Y. (2014). Desain Sistem Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum 2013. Bandung: PT Refika Aditama.

Kurniasih, I. & Sani, B. (2014). Panduan Membuat Bahan Ajar Buku Teks Pelajaran sesuai dengan Kurikulum 2013. Surabaya: Kata Pena.

Majid, A. (2013). Perencanaan dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyatiningsih, E. (2011). Riset Terapan Bidang Pendidikan dan Teknik. Yogyakarta: UNY Press.

Munif, dkk (2013). Simulasi Digital Jilid 2. Jakarta: Kemendikbud.

Prastowo, A. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.

Prastowo, A. (2014). Pengembangan Bahan Ajar Tematik. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.

Purba, A. (2010). Sastra Indonesia Kontemporer. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Rozak, A. & Rasyad, S. (2016). Pembelajaran Sastra Berbasis Teks. Yogyakarta: Framepublishing.

Sitepu. (2012). Penulisan Buku Teks Pelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Wicaksono, A. (2014). Menulis Kreatif Sastra dan Beberapa Model Pembelajarannya. Lampung: Garudhawaca

Unduhan

Diterbitkan

2021-11-23

Terbitan

VOL 10, NO 2 (2021): TUTURAN JURNAL PENDIDIKAN, BAHASA DAN SASTRA

Bagian

Artikel

Lisensi

©  oleh Penulis. Diterbitkan oleh Jurnal Tuturan. Artikel ini dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama