Vol 2 No 2 (2015): EDISI JULI

Artikel

• DESAIN BAHAN AJAR BERBASIS AKTIVITAS PEMECAHAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN BARISAN DAN DERET

  Tri Nopriana,  Prodi Pendidikan Matematika FKIP Unswagati,  Indonesia

  Siska Firmasari,  Prodi Pendidikan Matematika FKIP Unswagati,  Indonesia

  Tonah Tonah,  Prodi Pendidikan Matematika FKIP Unswagati,  Indonesia

  • PDF

  DOI : 10.33603/e.v2i2.361 Abstract View : 636 PDF downloads: 597

• DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA PADA MATA KULIAH STATISTIK PENDIDIKAN

  Fitrianto Eko Subekti,  Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto,  Indonesia

  Reni Untarti,  Indonesia

  Malim Muhammad,  Indonesia

  • PDF

  DOI : 10.33603/e.v2i2.362 Abstract View : 482 PDF downloads: 499

• PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN ETNOMATEMATIK PADA MATERI BIDANG DATAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA

  Sri Asnawati,  Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Swadaya Gunung Djati,  Indonesia

  Irmawati Liliana K.D.,  Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Swadaya Gunung Djati,  Indonesia

  Fahrudin Muhtarulloh,  Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Swadaya Gunung Djati,  Indonesia

  • PDF

  DOI : 10.33603/e.v2i2.363 Abstract View : 638 PDF downloads: 829

• PENGEMBANGAN CD PEMBELAJARAN BERBANTU CABRI 3D DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

  Achmad Buchori,  Prodi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Lusi Rachmiazasi Masduki,  Prodi Pendidikan Matematika Universitas Terbuka,  Indonesia

  • PDF

  DOI : 10.33603/e.v2i2.364 Abstract View : 419 PDF downloads: 280

• MEDIA AUDIO VISUAL PADA KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS IX

  Ferry Ferdianto,  Prodi Pendidikan Matematika FKIP Unswagati Cirebon,  Indonesia

  • PDF

  DOI : 10.33603/e.v2i2.365 Abstract View : 436 PDF downloads: 659

• EVALUASI PROGAM CERTIFICATE IN GRAPHICS AND MULTIMEDIA TECHNOLOGY (CGMT) UNTUK MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA

  Dede Tri Kurniawan Kurniawan,  Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Swadaya Gunung Djati,  Indonesia

  Wahyu Hartono,  Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Swadaya Gunung Djati,  Indonesia

  Muchamad Subali Noto,  Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Swadaya Gunung Djati,  Indonesia

  • PDF

  DOI : 10.33603/e.v2i2.366 Abstract View : 459 PDF downloads: 336

• TAHAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMK YANG MENGARAH PADA PEMECAHAN MASALAH (POLYA)

  Nuranita Adiastuty,  Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Kuningan,  Indonesia

  • PDF

  DOI : 10.33603/e.v2i2.367 Abstract View : 498 PDF downloads: 563

• HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DENGAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK

  Nelly Fitriani,  Jurusan Pendidikan Matematika STKIP Siliwangi Bandung,  Indonesia

  • PDF

  DOI : 10.33603/e.v2i2.368 Abstract View : 1075 PDF downloads: 3624

• PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL CONTEXTUAL TEACING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING BERBANTUAN ELEARNING MATERI DIMENSI TIGA KELAS X UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.

  Abdul Rofik,  SMA Negeri 1 Kota Cirebon,  Indonesia

  • PDF

  DOI : 10.33603/e.v2i2.369 Abstract View : 450 PDF downloads: 443