Vol 3 No 2 (2014): TUTURAN Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra

Artikel

• ANALISIS STRUKTUR DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL INDONESIA ANGKATAN 1920 SAMPAI DENGAN 1960 BERDASARKAN PERBEDAAN ASAL PENGARANG SEBAGAI BAHAN AJAR PEMBELAJARAN SASTRA

  Endang Kasupardi,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  Iyay Robia Khoerudin,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  - Casyadi,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  538

  • PDF

  DOI : 10.33603/jt.v3i2.814 Abstract View : 3470 PDF downloads: 439

• STRUKTUR TEKS DAN UNSUR KONTEKS ANEKDOT GUS DUR SEBAGAI ALTERNATIF PEMILIHAN BAHAN PEMEBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

  Rochanda Wiradinata,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  Neneng Titin,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  Ahmad Zuhri,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  548

  • PDF

  DOI : 10.33603/jt.v3i2.815 Abstract View : 1153 PDF downloads: 1269

• PENGARUH MODEL INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI KELAS V SD DI KECAMATAN KEJAKSAN KOTA CIREBON TAHUN PELAJARAN 2013-2014

  Abdul Rozak,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  Mintarsih Danumihardja,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  - Sariah,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  567

  • PDF

  DOI : 10.33603/jt.v3i2.816 Abstract View : 233 PDF downloads: 166

• PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBAHASA BERBASIS SASTRA UNTUK SISWA SD KELAS VI

  Agus Wismanto,  FKIP Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  586

  • PDF

  DOI : 10.33603/jt.v3i2.817 Abstract View : 1785 PDF downloads: 1123

• THE EFFECTIVENESS OF QUANTUM READING MODEL BY PRINTING MEDIA WITH YEN BASIS IN READING CONCEPT LEARNING TO STUDENTS OF GRADE 4TH IN SUMBER REGENCY, CIREBON, SCHOOL ACADEMIC YEAR 2013/2014

  Mintarsih Danureja,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  Tati Hartati,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  594

  • PDF

  DOI : 10.33603/jt.v3i2.818 Abstract View : 241 PDF downloads: 408

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBASIS BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS IX SMP

  Mintarsih Danumihardja,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  Suherli Kusmana,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  Suma Suharna,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  618

  • PDF

  DOI : 10.33603/jt.v3i2.819 Abstract View : 416 PDF downloads: 317