PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS ANEKDOT BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK SISWA KELAS X SMA
Abstract
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Alwasilah, A.C., Suryadi, K., Tri Karyono. (2009). Etnopedagogi: Landasan
Praktik Pendidikan dan Pendidikan Guru. Bandung : Kiblat Buku Utama.
Chaer, Abdul. (2011). Cekakak Cekikik Jakarta. Jakarta : Rineka Cipta
Darmansyah. (2010). Strategi Pembelajaran Menyenangkan dengan Humor. Jakarta : Bumi Aksara.
Effendy, Khasan. (1994) Petatah petitih Sunan Gunung Jati ditinjau dari Aspek Nilai dan Pendidikan. Bandung : Indra Prahasta.
Iskandarwassid dan Sunendar, D. (2011). Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung : PT Rosdakarya.
Ismawati, Esti. (2011). Perencanaan Pengajaran Bahasa. Surakarta : Yuma Pustaka.
Julianto. (2014). Pembelajaran Menulis Teks Anekdot Menggunakan Metode NLP (Pemograman Neorolinguistik) dengan teknik VAKOT (visual, Audiotory, Kinesthetic, Olfactory, and Taste). (Eksperimen pada Peserta Didik SMA Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014). Tesis. Pascasarjana. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2014). Materi Pelatihan Guru, Implementasi Kurikulum 2013, Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMA/SMK. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik Kelas X. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kosasih, Engkos. (2013). Cerdas Berbahasa Indonesia untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta : Erlangga.
Kosasih, E. (2014). Jenis-jenis Teks (Analisis Fungsi, Struktur, dan Kaidah serta Langkah Penulisannya). Bandung : Yrama Widya.
Maryanto, dkk. (2013). Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik. Jakarta : Politeknik Negeri Media kreatif.
Mulyadi, Y. dan Danaira, F. (2013). Bahasa Indonesia untuk SMA-MA/SMK Kelas X. Bandung : Yrama Widya.
Nurjamal, Daeng dkk. (2013). Terampil Berbahasa. Bandung : Alfabeta.
Nurwicaksono, Bayu Dwi. (2013). Eksplorasi Nilai Budaya dan Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal dalam Tradisi Lisan “Rupa Bumi†dan Ancangan Revitalisasinya melalui Implementasi Kurikulum 2013 dan Program Agrowisata. Tesis. Pascasarjana. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.
Prastowo, A. (2013). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif, Menciptakan Metode Pembelajaran yang Menarik dan Menyenangkan. Yogyakarta : Diva Press.
Rifjiana, Popy Monica. (2015). Peningkatan Keterampilan Memproduksi Teks Anekdot Berbentuk Dialog Menggunakan Pendekatan Saintifik dengan Media Audivisual Berbasis Pendidikan pada Siswa SMK Negeri 10 Semarang. Skripsi. Semarang : Universitas Negeri Semarang.
Romlah, (2017). Kajian Struktur, dan Isi Teks, serta Kebahasaan Teks Eksplanasi yang terdapat pada Media Kabar Cirebon dan Pemanfaatannya untuk menyusun Bahan Ajar Teks Eksplanasi di SMA. Tesis. Cirebon : Unuversitas Swadaya Gunung Jati.
Rosidi, Ajip. (2011). Kearifan Lokal dalam Perspektif Budaya Sunda. Bandung : Kiblat.
Setiawan, A. (1990). Teori Humor. Jakarta : Majalah Astaga.
Sibarani, Robert. (2012). Kearifan Lokal (Hakikat, Peran, dan Metode Tradisi Lisan). Jakarta : Penerbit Asosiasi Tradisi Lisan (ATL).
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung : Alfabeta.
Sukmadinata, N. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Pustaka Setia.
Suyatno, Suyono. (2013). “Revitalisasi Kearifan Lokal sebagai Upaya Penguatan Identitas Keindonesiaanâ€. http:/www.badanbahasa.kemendikbud.go.id.
Syamsudin & Vismmaia, S.D. (2009). Metode Penelitian Bahasa. Bandung : Rosda.
Utomo, Budi. (2014). Nilai Budaya dan Nilai Pendidikan Karakter Cerita Rakyat di Pualau Bangka dan Pemanfaatannya sebagai Alternatif Bahan Ajar Apresiasi Sastra di Sekolah Menengah Atas. Tesis. Pascasarjana. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.
Wiratno, Tri. (2013). Pembelajaran Bahasa Berbasis Teks dan Jenis-jenis Teks. Jakarta : Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud
DOI: http://dx.doi.org/10.33603/jt.v7i1.1698
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2018 Jurnal Tuturan