Misdalina, Misdalina, Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Palembang, Indonesia

• Vol 6, No 1 (2022) - Artikel
  Abstraksi Matematika Sebagai Epistemological Obstacles dalam Pemodelan Pembelajaran SPLDV di Sekolah Menengah
  Sari  PDF

JNPM memiliki p-ISSN 2549-8495 | e-ISSN 2549-4937

JNPM is licensed under a Creative Commons Attribution - Share Alike 4.0 Internasional License.