Yuliana, Dwi, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Jakarta, Indonesia

• Vol 6, No 2 (2022) - Artikel
  Model CTL dan Online Learning: Dapatkan Berdampak Bagi Koneksi dan Disposisi Matematis Siswa SD?
  Sari  PDF

JNPM memiliki p-ISSN 2549-8495 | e-ISSN 2549-4937

JNPM is licensed under a Creative Commons Attribution - Share Alike 4.0 Internasional License.