Announcements
Penerimaan Naskah Untuk Edisi Berikutnya |
|
Segera login dan submit naskah anda disini! |
|
| Posted: 2018-01-04 | |
| More Announcements... |
Vol 10, No 2 (2022): EDISI SEPTEMBER
Table of Contents
|
EFEK MODERASI MOTIVASI BELAJAR PENGARUH ACADEMIC HARDINESS DAN LINGKUNGAN KELUARGA PADA HASIL BELAJAR
DOI : 10.33603/ejpe.v10i2.5655
| Abstract views : 148 times
Wedi Pratama
|
104-118
|
|
PENGEMBANGAN E-MODUL DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI FLIP BUILDER BERBASIS PROBLEM SOLVING MATA KULIAH PERPAJAKAN PRODI PENDIDIKAN EKONOMI UNIMED
DOI : 10.33603/ejpe.v10i2.6433
| Abstract views : 99 times
Septiana G.A.N, Roza Thohiri
|
119-130
|
|
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL (EMOTIONAL QUOTIENT) DAN LITERASI EKONOMI TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR (TEACHING READINESS)
DOI : 10.33603/ejpe.v10i2.6779
| Abstract views : 116 times
Abdul Rokhim, Albrian Fiky Prakoso
|
131-145
|
|
PENGARUH LITERASI EKONOMI DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU KONSUMSI YANG DIMEDIASI OLEH KONTROL DIRI
DOI : 10.33603/ejpe.v10i2.6870
| Abstract views : 213 times
Lilis Farida, Riza Yonisa Kurniawan
|
146-157
|
|
METODE PEMBELAJARAN TEAM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMINATAN EKONOMI
DOI : 10.33603/ejpe.v10i2.6852
| Abstract views : 176 times
Yopi Nisa Febianti
|
158-171
|
|
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF PADA MATERI PELAKU KEGIATAN EKONOMI SEBAGAI PENDUKUNG BAHAN AJAR KEMANDIRI SISWA
DOI : 10.33603/ejpe.v10i2.7075
| Abstract views : 103 times
dika arfin isnaini
|
172-181
|
|
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI MOLEK (MONOPOLI EKONOMI) BERSISTEM OPERASI ANDROID
DOI : 10.33603/ejpe.v10i2.7105
| Abstract views : 162 times
Hanif Prasetya
|
182-192
|
|
PENGARUH KINERJA GURU DAN SARANA PRASARANA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP NEGERI SE-KOTA CIREBON
DOI : 10.33603/ejpe.v10i2.7159
| Abstract views : 41 times
juwita juwita
|
193-202
|
|
PENGARUH SIKAP FINANSIAL DAN PERILAKU FINANSIAL TERHADAP TARAF LITERASI FINANSIAL MAHASISWA
DOI : 10.33603/ejpe.v10i2.7350
| Abstract views : 199 times
Renata Pratiwi, Fahimul Amri
|
203-212
|