PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN MEDIA SOSIAL TERHADAP NIAT BERWIRAUSAHA MELALUI POLA PIKIR KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA MAHASISWA FKIP UNS
DOI:
https://doi.org/10.33603/ejpe.v14i2.12507Abstrak
Niat berwirausaha sangat penting dalam mendorong mahasiswa untuk memilih jalur karir sebagai wirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan dan media sosial terhadap niat berwirausaha dengan pola pikir kewirausahaan sebagai variabel moderasi pada mahasiswa FKIP UNS. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Administrasi Perkantoran, dan Pendidikan Akuntansi dengan jumlah 131 responden. Data diperoleh melalui kuesioner berbentuk skala Likert dan dianalisis dengan metode Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS) menggunakan software SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan tidak berpengaruh terhadap niat berwirausaha, sedangkan media sosial dan pola pikir kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan. Selain itu, pola pikir kewirausahaan tidak memoderasi hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan niat berwirausaha, tetapi memperkuat hubungan antara media sosial terhadap niat berwirausaha. Temuan ini mengimplikasikan bahwa optimalisasi pemanfaatan media sosial yang didukung pengembangan pola pikir kewirausahaan perlu menjadi perhatian dalam meningkatkan niat berwirausaha mahasiswa.
Referensi
Afiyati, R. R., Sudarno, & Noviani, L. (2023). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwriausaha dengan pola pikir kewirausahaan sebagai variabel mediasi. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 11(3), 335–342.
Agusni, D. Y., & Nuringsih, K. (2024). Efek pendidikan kewirausahaan dan media sosial. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 6(3), 762–769.
Aini, Q., & Oktafani, F. (2020). Pengaruh pengetahuan kewirausahaan, motivasi berwirausaha dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha mahasiswa fakultas komunikasi dan bisnis Telkom University. Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Bisnis, 17(2), 151–159.
Andriani, A. E., & Sulistyorini, S. (2022). Penggunaan media sosial di kalangan mahasiswa selama pandemi Covid-19. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 10(1), 63–70.
APJII. (2025). Survei Internet APJII 2025: Laporan Penetrasi Internet di Indonesia. Jakarta: Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia.
Astrama, M., Agustina, M. D. P., Astawa, P. P., Wimba, G. A., & Sadiartha, N. G. (2025). Analisis pembelajaran kewirausahaan dalam memoderasi pengaruh attitude towards entrepreneurship terhadap intensi wirausaha mahasiswa jurusan ekonomi manajemen di Denpasar, Bali. Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan, 4(4), 405–424.
Badan Pusat Statistik. (2025, November). Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT). Badan Pusat Statistik Republik Indonesia.
Daniel, & Handoyo, E. S. (2021). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, lingkungan, dan motivasi berwirausaha terhadap intensi berwirausaha mahasiswa. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 3(4), 944–952.
Derek, E., Mawantu, P., & Rumambi, G. I. (2024). Pengaruh media sosial, pengetahuan kewirausahaan dan rasa percaya diri terhadap minat berwirausaha mahasiswa UNSRIT 1. Jurnal Ilmu Ekonomi Dan Humaniora, 4(2), 28–37.
Effendy, F., Awalludin, D., Hurriyati, R., Disman, D., Sultan, M. A., Nugraha, S., & Suhono, S. (2021). Dampak pendidikan kewirausahaan terhadap niat wirausaha mahasiswa dengan pendekatan model TPB. Business Innovation and Entrepreneurship Journal, 3(3), 195–202.
Fadilah, M. R., & Numalasari, F. (2023). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan lingkungan keluarga melalui pola pikir wirausaha terhadap intensi berwirausaha Siswa Menengah Atas: Studi Kasus SMA Labschool Cibubur. Jurnal Konatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(1).
Falabibah, Z., Norisanti, N., & Saori, S. (2024). The influence of entrepreneurial mindset and family environment on entrepreneurial interest with self-efficacy as a mediating variable (survey of students at Muhammadiyah University of Sukabumi): Pengaruh entrepreneurial mindset dan lingkungan keluarga. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 5(2), 6063–6070.
Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2017). A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) (Second Edition). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2022). A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) (3rd ed.). Sage Publications, Inc.
Hutasoit, E. S., Siburian, M., Dea, A., Sitepu, L., & Hia, E. Y. (2025). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan media sosial terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(11), 12642–12647.
Irawansyah, Yulianti, M. S., & Pertiwi, A. N. (2025). Pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan penggunaan media. Journal of Education and Research (JEDARR), 4(2), 265–277.
Listiawati, M., Dyah, C., & Susantiningrum. (2020). Pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan pemanfaatan media sosial terhadap minat berwirausaha di mahasiswa FKIP UNS. Jurnal Kewirausahaan Dan Bisnis, 25(1), 27–36.
Mustomi, D., Ulum, K., Puspasari, A., & Azizah, A. (2021). Faktor penghambat minat berwirausaha di kalangan mahasiswa (studi survei). Jurnal Administrasi Bisnis, 1(2), 69–74.
Noegroho, A., Yusuf, D., Farkhah, L., & Septian, S. D. (2024). Pengaruh mindset kewirausahaan, pemanfaatan AI, kreativitas, dan minat berwirausaha terhadap tingkat keberhasilan rintisan usaha mahasiswa. Jurnal Publikasi Manajemen Informatika, 3(3), 172–183.
Ramadani, G., Sadiah, A., & Srigustini, A. (2023). Pengaruh entrepreneurial mindset terhadap minat berwirausaha dan implikasinya terhadap keputusan berwirausaha. Jurnal Ekonomi Kreatif dan Manajemen Bisnis Digital, 1(3), 497–513.
Sa’adah, S. R., Wahyudi, S., & Najib, M. T. A. (2025). Does Entrepreneur Education Affect Entrepreneurial Intentions: The Moderating Entrepreneurial Mindset. Economic Education and Entrepreneurship Journal, 8(1), 16–23.
Susilawaty, E. A. (2022). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan media sosial terhadap minat berwirausaha mahasiswa Eka Astra Susilawaty 1 Politeknik Negeri Ujung Pandang, Indonesia. Journal of Business Administration (JBA), 2(1), 1–15.
Sutrisno, S., Prabowo, H., & Kurniawan, B. (2023). The effect of entrepreneurship education and social media on student's entrepreneurial intention: The perspective of theory of planned behaviour and social media use theory. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran, 9(4), 1218–1229.
Tangkeallo, D. I., & Tangdialla, R. (2021). Analisis pendidikan kewirausahaan dan penggunaan media sosial terhadap minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi UKI Toraja. Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 4(2006), 74–79.
Wardhani, K. E. K., Puruwita, D., & Krissanya, N. (2025). Pengaruh efikasi diri, sikap, dan pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha siswa SMKN 48 Jakarta. JAE (Jurnal Akuntansi dan Ekonomi), 10(1), 124–143.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Citation Check
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan karyanya ke jurnal ini setuju dengan persyaratan berikut:
Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama, dengan karya yang secara serentak dilisensikan di bawah Lisensi: Creative Commons Attribution - Share Alike 4.0 Internasional License yang memungkinkan orang lain membagikan karya dengan pengakuan penerbitan awal dan kepenulisan karya di jurnal ini.
