STRUKTUR DAN NILAI MORAL NOVEL ANAK RANTAU KARYA AHMAD FUADI SERTA PEMANFAATAANNYA UNTUK BAHAN AJAR TEKS NOVEL DI SMA
Abstract
Penelitian ini dilakukan bertujuan sebagai berikut: 1) Mendeskripsikan struktur teks novel dan nilai moral dalam novel Anak Rantau karya Ahmad Fuadi; 2) Mendeskripsikan rancangan bahan ajar; dan 3) Mendeskripsikan hasil implementasi bahan ajar berdasarkan analisis novel Anak Rantau karya Ahmad Fuadi. Metode penelitiannya ialah deskriptif analitik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur novel lengkap dengan alur mundur, dan modul bahan ajar valid dan layak digunakan sebagai bahan ajar untuk siswa SMA kelas XI.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Depdiknas. 2003. Pedoman Penulisan Modul. Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah.
. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Keempat. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Iskandarwassid dan Dadang S. 2010.Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Jaja, dkk. 2019. Representation of Linguistc Aspects in the Genre of Text in Junior High School’s Bahasa Indonesia Textbooks in the 2013 Curriculum. Atlantic Press.
Kosasih. 2001. Kompetensi Ketatabahasaan (Cermat Berbahasa Indonesia). Bandung: Yrama Widya.
. 2016. Jenis – Jenis Teks. Bandung: Yrama Widya
Depdikbud. 2016. Kurikulum 2013. Standarisi dan Kompetensi Pelajaran Bahasa Indonesia SMA dan SMK. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia.
Ratna, Nyoman Kutha. 2007.Sastra dan Cultural Studies. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rozak, Abdul dan Sobihah Rasyad.2016. Pembelajaran Sastra Berbasis Teks. Yogyakarta: Pramepublishing.
Sugiyono. 2017 Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: ALFABETA.
DOI: http://dx.doi.org/10.33603/jt.v10i1.5230
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Juju Juriyah