JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)

Journal Title JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
Abbreviation JNPM
Frequency 2 issues per year (March, September)
ISSN 2549-8495 (print) | 2549-4937 (online)
DOI Prefix prefix  10.33603 by 
Editor in Chief Muchamad Subali Noto
Managing Editor Tri Nopriana
Publisher Universitas Swadaya Gunung Djati in collaboration with Indonesian Mathematics Educators' Society (IMES)
Citation Analysis Sinta | DOAJ | Google Scholar | Garuda

JNPM mempublikasikan kajian teori ataupun penelitian empiris terkait dengan pengajaran dan pembelajaran spesifik dalam bidang Pendidikan Matematika. JNPM menerima publikasi dari guru-guru matematika (SD, SMP, SMA), serta dari pemerhati dan peneliti pendidikan matematika.

Ruang lingkup artikel ilmiah yang dapat diterbitkan dalam JNPM ini adalah sebagai berikut:

  1. Model Pembelajaran Matematika,
  2. Media dan Multimedia Pembelajaran Matematika,
  3. Kurikulum dalam Pengajaran Matematika,
  4. Penilaian (Assesment) dan Evaluasi dalam Pengajaran Matematika,
  5. Pengembangan Profesional Guru Matematika,
  6. Etnomatematika dalam Pembelajaran Matematika
  7. Desain Didaktis dalam Pembelajaran Matematika
  8. Lesson Study dalam Pembelajaran Matematika

Setiap artikel yang akan diterbitkan akan menjalani proses double blind review yang diserahkan kepada reviewer.


Gambar Beranda Jurnal

948 

CiteScore 2020

2,69 

Impact Factor 2020

15

H-Index 2020

40 days

Submission to First Decision (Average)

69 Days

Submission to Accepted (Average)

30 Days

Accepted to Published (Average)

INDEXED BY

   

Informasi

 

JNPM Call for Papers 2021-2022

  

Kami mengundang Bapak/Ibu untuk submit naskah ke JNPM. Batas penyerahan naskah:

Vol. 5 No. 2 Sep 2021, batas penyerahan: 1 Juli 2021

Vol. 6 No. 1 Mar 2022, batas penyerahan: 1 Jan 2022
Vol. 6 No. 2 Sep 2022, batas penyerahan: 1 Juli 2022

  
Dikirimkan: 2021-05-19 Lebih Lanjut...
 
Lebih banyak informasi...

Vol 5, No 2 (2021)

Daftar Isi

Artikel

Konstruksi Instrumen Penelitian Dimensi Konseptual Persepsi Calon Guru Matematika
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.3608 | Abstract views : 338 times
Muhammad Irfan Rumasoreng, Nanang Khuzaini, Dafid Slamet Setiana
PDF
198-207
Kemampuan Penalaran Matematis Siswa ditinjau dari Gender
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.3641 | Abstract views : 630 times
Rahmad Prajono, Rahmat Rahmat, Era Maryanti, Salim Salim
PDF
208-218
Analisis Kesalahan Siswa Menyelesaikan Masalah Logaritma berdasarkan Taksonomi Solo dan Kemandirian Belajar
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.4480 | Abstract views : 319 times
Fajar Kurnia Awala, Meili Ekawati, Yulhana Faradilla, Wulan Indah Triyani, Firda Nur Arifa, Fadhillah Rahmawati
PDF
219-233
Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Matematika Model Discovery Learning
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.3604 | Abstract views : 349 times
Sarwo Edi, Raden Rosnawati
PDF
234-246
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Peserta Didik dalam Menyelesaikan Masalah pada Materi Program Linier
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.3713 | Abstract views : 366 times
Timbul Yuwono, Anan Darmawan, Vivi Suwanti
PDF
247-263
Pemodelan Matematika: Dapatkah Autograph Meningkatkan Representasi Semiotik Matematik Siswa?
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.1210 | Abstract views : 129 times
Afrilia Eka Choiriyaza, Kadir Kadir, Moria Fatma
PDF
264-276
Perilaku Pemecahan Masalah Mahasiswa pada Perkuliahan Kalkulus Secara Daring
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.5423 | Abstract views : 227 times
Yulyanti Harisman, Khairani Khairani
PDF
277-295
Desain Lintasan Belajar Trigonometri Materi Aturan Sinus dengan Strategi Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT)
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.5427 | Abstract views : 215 times
Wahyu Hidayat, Endri Riyana
PDF
296-309
E-Learning: Pencapaian Productive Disposition Berdasarkan Kemampuan Awal Matematis Siswa SMP
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.5331 | Abstract views : 190 times
In In Supianti, Kiki Zakiyah, Farhan Agustian
PDF
310-325
Analisis Pemahaman Konsep Perbandingan Trigonometri Pada Siswa SMA
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.4917 | Abstract views : 305 times
Mamik Suendarti, Hawa Liberna
PDF
326-339
Analisis Kemampuan Numerik Peserta Didik: Dampak Strategi Lightening The Learning Climate dan Tipe Kepribadian Keirsey
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.4362 | Abstract views : 171 times
Nanang Supriadi, Komarudin Komarudin, Nadya Amalia Juana, Suherman Suherman
PDF
340-351
Tahap Berpikir Geometri Siswa SMA Berdasarkan Teori Van Hiele Ditinjau dari Perbedaan Gender
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.4550 | Abstract views : 157 times
Nor Amalliyah, Nuriana Rachmani Dewi, Dwijanto Dwijanto
PDF
352-361
Model Pembelajaran Creative Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematis
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.4630 | Abstract views : 190 times
Lois Oinike Tambunan
PDF
362-373
Pengembangan E-Modul BERANI Berbasis Android Pada Materi Perbandingan Berbalik Nilai
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.4938 | Abstract views : 324 times
Ninda Alya Ratu Intan, Helti Lygia Mampouw
PDF
374-387
Pengembangan E-Modul Berbantuan Aplikasi Flip Pdf Builder Berbasis Contextual Teaching and Learning
DOI : 10.33603/jnpm.v5i2.4628 | Abstract views : 484 times
Sumiati Wulandari, Dina Octaria, Anggria Septiani Mulbasari
PDF
389-402