PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL DAN KOMPETENSI PEDAGOGIS TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SERTA IMPLIKASINYA PADA KETERAMPILAN SOSIAL SISWA

Sari

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh yang ditimbulkan
oleh kompetensi kompetensi profesional dan pedagogis guru guru, siswa dijadikan sebagai objek
dalam penelitian ini, aspek kecerdasan interpersonal dan keterampilan sosial siswa akan
dideskripsikan melalui beberapa indikator penelitian.
Jenis penelitian adalah deskriptif verifikatif, metode explanatory survey. Metode
pengumpulan data yang digunakan meliputi: (1) angket, (2) observasi, (3) wawancara. Pengolahan
data menggunakan Path Analysis dengan software Lisrel 8,7. Penelitian bertujuan untuk mengetahui
pengaruh Kompetensi Pedagogis dan Kompetensi Profesional terhadap Kecerdasan Interpersonal
serta Dampaknya pada Keterampilan Sosial Siswa. Subjek penelitian adalah 90 Siswa kelas IX yang
berasal dari 2 Sekolah yakni Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kota Cirebon dan Siswa
SMPN 1 Sumber.
Hasil penelitian menunjukan bahwa Kompetensi Pedagogis dan Kompetensi Profesional
berpengaruh terhadap Kecerdasan Interpersonal serta berdampak kepada keterampilan sosial baik
secara parsial maupun secara simultan, artinya semakin baik Kompetensi Pedagogis Guru dan
semakin baik Kompetensi Profesional Guru maka semakin meningkat pula Kecerdasan Interpersonal
siswa yang berdampak kepada Keterampilan Sosial Siswa