PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA DESA DALAM MENINGKATKAN KINERJA APARAT DESA DI DESA LEUWIDINGDING KECAMATAN LEMAHABANG KABUPATEN CIREBON

Abstrak

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memahami peran kepemimpinan kepala desa dalam meningkatkan performa aparat desa di Desa Leuwidingding, Kecamatan Lemahabang, Kabupaten Cirebon. Penelitian ini juga berusaha untuk mengidentifikasi tantangan yang dialami dalam pelaksanaan tugas aparat dan mencari tahu upaya yang diambil untuk meningkatkan kinerja aparat di kantor desa tersebut. Masalah utama yang dibahas dalam penelitian ini adalah bahwa peran kepemimpinan di kantor Desa Leuwidingding masih tergolong rendah. Hal ini terlihat dari rendahnya kemampuan aparat serta pelayanan yang tidak memuaskan. Terdapat kekurangan jumlah aparatur yang paham mengenai tugas dan fungsi mereka, yang berdampak pada kelancaran pelayanan kepada masyarakat dan rendahnya kemampuan pegawai, seperti minimnya rasa tanggung jawab dalam menjalankan pekerjaan, sehingga mereka cenderung saling bergantung. Dengan demikian, rumusan masalah yang muncul dalam penelitian ini adalah bahwa kepemimpinan kepala desa dalam peningkatan kinerja aparat desa di Desa Leuwidingding Kecamatan Lemahabang Kabupaten Cirebon belum berjalan optimal, yang diduga disebabkan oleh kurangnya rasa tanggung jawab terhadap kinerja aparat desa. Metode yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, karena bertujuan untuk menggambarkan dan merangkum berbagai kondisi serta situasi yang terjadi di masyarakat. Teknik yang digunakan mencakup studi pustaka, observasi, wawancara, dan dokumentasi berupa foto dan rekaman. Analisis data dilakukan melalui analisis kualitatif yang meliputi pengurangan data, penyajian data, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa kepala desa telah melakukan briefing serta evaluasi terkait kinerja aparat desa, meskipun masih terdapat kendala dalam pelaksanaannya. Untuk meningkatkan performa aparat desa, diperlukan teori dari Henry Mintzberg (dalam Sedarmayanti, 2017: 138-139) yang mencakup 3 dimensi: (1) peran interpersonal, (2) peran informasional, dan (3) peran sebagai pengambil keputusan, serta teori dari Hersey, Blanchard, dan Johnson Wibowo (2016: 86-88) yang terdiri dari 7 dimensi yaitu: (1) tujuan, (2) standar, (3) umpan balik, (4) alat dan sarana, (5) kompetensi, (6) motif, (7) peluang