Hasanah, Fauzia Hajar, Indonesia
-
Vol 7, No 1 (2020): Edisi Januari - Artikel
Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning Terhadap Kemampuan Analogi Matematis Peserta Didik
Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
EUCLID terindeks oleh DOAJ, Google Scholar, ResearchBib, IPI, IOS dan Sinta.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution - Share Alike 4.0 International License