[1]
Septianto, A. 2024. Analisis Asesmen Diagnostik sebagai Dasar Pembelajaran Berdiferensiasi. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 11, 1 (Jan. 2024), 19–28. DOI:https://doi.org/10.33603/dj.v11i1.9717.