[1]
Wahyuningsih, N. 2017. Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) dengan Catatan Harian dalam Pembelajaran Menulis Cerpen pada Siswa Kelas X SMAN 2 Cirebon. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 4, 1 (May 2017), 131–140. DOI:https://doi.org/10.33603/deiksis.v4i1.413.