EFEKTIFITAS PENYULUHAN TERHADAP PENGETAHUAN SISWA TEKNIK OTOMOTIF SMK MEKANIKA BUNTET PESANTREN CIREBON TERKAIT GANGGUAN DENGAR AKIBAT BISING SEBELUM DAN SESUDAH PENYULUHAN

Lalu Indra  Alfian; Ismi Cahyadi; Herry Nurhendriyana; Sutara; Thysa Thysmelia Affandi; Afifah Khairunnisa

Authors

Lalu Indra Alfian Fakultas Kedokteran UGJ Cirebon, Indonesia
Ismi Cahyadi Fakultas Kedokteran UGJ Cirebon, Indonesia
Herry Nurhendriyana Fakultas Kedokteran UGJ Cirebon, Indonesia
Sutara Fakultas Kedokteran UGJ Cirebon, Indonesia
Thysa Thysmelia Affandi Fakultas Kedokteran UGJ Cirebon, Indonesia
Afifah Khairunnisa Fakultas Kedokteran UGJ Cirebon, Indonesia

Keywords:

Noise Induced Hearing Loss, Knowledge, Counseling

Abstract

ABSTRAK

Latar belakang: Bising didefinisikan sebagai bunyi yang tidak diinginkan, tidak disukai dan mengganggu, sedangkan secara obyektif, bising merupakan getaran bunyi yang kompleks terdiri dari berbagai frekuensi dan 1 amplitudo yang bersifat periodik atau non periodik. Kebisingan umumnya berasal dari mesin di tempat kerja dan dapat menimbulkan dampak negatif seperti kesehatan tergantung pada frekuensi, lama paparan danintensitasnya. Bising dapat menimbulkan dampak negatif pada sistem auditori berupa gangguan pendengaran akibat bising (GPAB) atau Noise Induced Hearing Loss (NIHL). Tujuan: Mengetahui gambaran pengetahuan dan menganalisis efektifitas penyuluhan terhadap pengetahuan siswa Teknik Otomotif SMK Mekanika Buntet Pondok Pesantren Cirebon terkait gangguan dengar akibat bising sebelum dan sesudah penyuluhan. Metode: Metode penelitian ini menggunakan desain penelitian one group pretest posttest dan menggunakan total sampling seluruh siswa kelas 12 jurusan Teknik Otomotif SMK Mekanika Buntet Pondok Pesantren Cirebon yaitu sebanyak 50 siswa. Hasil: Penyuluhan dilakukan dengan media presentasi. Analisis data menggunakan uji Paired Sample T-test. Hasil pada penelitian ini aspek pengetahuan responden memiliki nilai rata-rata pada saat pretest sebesar 41.80 dan pada saat posttest dengan nilai 78.20 yang mana terjadi perubahan atau perbedaan. Uji statistik Paired Sample T-test pada pengetahuan didapatkan p value= 0,002 (< 0,05) menunjukan terdapat perbedaan yang signifikan pada aspek pengetahuan setelah penyuluhan. Kesimpulan: Terdapat peningkatan yang signifikan pada aspek pengetahuan setelah dilakukan penyuluhan mengenai gangguan dengar akibat bising.

ABSTRACT

Introduction: Noise is unwanted, unwelcome and annoying sound, while objectively, noise is a complex sound vibration consisting of various frequencies and 1 amplitude that is periodic or non-periodic. Noise generally comes from machines in the workplace and can have negative impacts such as health depending on the frequency, length of exposure and intensity. Noise can have a negative impact on the auditory system in the form of Noise Induced Hearing Loss (NIHL). Aim: To find out how the description of knowledge and analyzing the effectiveness of counseling on the knowledge of students of Automotive Engineering SMK Mekanika Buntet Boarding School Cirebon related to Noise Induced Hearing Loss (NIHL) before and after counseling. Methods: This study used an analytic observational method with a pre-exsprerimtal design use a one group pretest posttest. This study use a total sampling of all 12th grade students majoring in Automotive Engineering SMK Mekanika Buntet Boarding School Cirebon, involving 50 students. Results: Counseling is done with presentations. Data analysis used the Paired Sample T-test. The results in this study regarding the knowledge aspect of the respondents had an average value at the time of the pretest of 41.80 and at the time of the posttest with a value of 78.20 where there was a change or difference. The Paired Sample T-test statistical test on knowledge obtained p value = 0.002 (<0.05) indicates that there is a significant difference in aspects of knowledge after counseling. Conclusion: There was a significant increase in the aspect of knowledge after counseling about hearing loss due to noise was carried out.

References

Zachreini, I., Bashiruddin, J., Soetjipto, D., & Purnami, N. (2020). Noise Impact to Hearing Disorder at Vocational School Students Using Machinery in Indonesia. Annals of Biology, 36(2), 276-280. 2020.

Subekti R, Muyassaroh M, Naftali Z. Hubungan Kebisingan dengan Gangguan Pendengaran dan Kejiwaan Para Pekerja Terpapar Bising. Medica Hospitalia Journal of Clinical Medicine.

Mahmudi M, Sari D, Joegijantoro R. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Pekerja Terhadap Pencegahan Gangguan Pendengaran Akibat Bising. Jurnal Ilmiah Media.

Syahputra Andi Muh R. Tingkat Pengetahuan Terhadap Gangguan Pendengaran dan Ketulian Akibat Bising Pada Pegawai Funworld Mall Panakkukang Makassar. Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Makasar 2019.

Hafizah Nanda AR. Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Teknik Mesin Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Mengenai Noise Induced Hearing Loss Pada Praktik Mesin Bubut. Jurnal Ilmiah Simantek.

Harahap Selma P. Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Gangguan Pendengaran Pada Karyawan di Pt. Socfindo Kabupaten Labuhanbatu Utara. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan.

Zachreini I, Khairunnisa C, Putri Bellari D. Selamatkan Gangguan Pendengaran Dan Kejiwaan Siswa Smk Jurusan Teknik Mesin. USU Press ISBN: 979-458-804-0. 2017.

Notoatmodjo S. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Rineka Cipta: Jakarta. 2017.

S. Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Rieneka Cipta: Jakarta. 2017.

Baihaq F, Marji, dan Fanani E. Pengaruh Penyuluhan Terhadap Pengetahuan, Sikap, dan Tindakan Mahasiswa Terkait Penggunaan Alat Pelindung Telinga dari Bahaya Kebisingan Saat Menggerinda di Ruang Pengelasan Universitas Negeri Malang. Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Negri Malang. 2017.

Septiana NR dan Widowati E. Gangguan Pendengaran Akibat Bising. Jurnal Higeia. 2017.

Sasongko, Dwipantara A, dkk. Pengaruh Penyuluhan Terhadap Pengetahuan Sikap dan Perilaku Pekerja Industri Tekstil Mengenai NIHL. Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro. 2020.

Noise-Induced Hearing Loss. U.S. Department Of Health And Human Services. 2021.

Keputusan Menteri Tenaga Kerja Republik Indonesia. Kep.51/Men/1999 Tentang Nilai Ambang Batas Faktor Fisika Di Tempat Kerja.

Wang TC, Chang TY, Tyler R, Lin YJ, Liang WM, Shau YW, Lin WY, Chen YW, Lin CD, Tsai MH. Noise Induced Hearing Loss and Tinnitus-New Research Developments and Remaining Gaps in Disease Assessment, Treatment, and Prevention. Brain Sci. 2020 Oct 13;10(10):732.

Le TN, Straatman LV, Lea J, Westerberg B. Current insights in noise-induced hearing loss: a literature review of the underlying mechanism, pathophysiology, asymmetry, and management options. J Otolaryngol Head Neck Surg. 2017;46(1):41.

Masterson EA, Themann CL, Calvert GM. Prevalence of hearing loss among noise-exposed workers within the agriculture, forestry, fishing, and hunting sector, 2003-2012. Am J Ind Med. 2018;61(1):42-50

Adnyani AL, Andiputra LMISH. Prevalensi gangguan fungsi pendengaran akibat kebisingan lingkungan kerja pada pekerja kayu di desa Mas kecamatan Ubud kabupaten Gianyar. E-Jurnal Medika. 2017;6(12):144-147

Chen, KH., Su, SB. & Chen, KT. An overview of occupational noise-induced hearing loss among workers: epidemiology, pathogenesis, and preventive measures. Environ Health Prev Med. 2020;25:65.

Safitrie AAD dan Utama WT. Hubungan Pemakaian Alat Pelindung Telinga (APT) Pada Pekerja Industri Terhadap Resiko Noise Induced Hearing Loss (NIHL). Fakultas Kedokteran Universitas Lampung. 2021;10(1):16-20.