PEDOMAN PEMILIHAN DAN PENYAJIAN BAHAN AJAR MATA PELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

Sari

Bahan pembelajaran perlu dipilih dan disajikan secara tepat agar tujuan pembelajaran tercapai dengan maksimal. Ada beberapa kriteria yang perlu dipertimbangkan dalam memilih dan menyajikan bahan ajar. Beberapa kriteria itu adalah prinsip-prinsip pemilihan bahan ajar, tahap-tahap pemilihan bahan ajar, dan kriteria penyajian bahan ajar

          Prinsip-prinsip pemilihan bahan ajar meliputi prinsip relevansi, prinsip kecukupan, dan prinsip konsistensi. Adapun tahap-tahap pemilihan bahan ajar meliputi penentuan aspek-aspek perilaku yang terdapat dalam standar kompetensi dan kompetensi dasar, serta penentuan atau pemilihan jenis bahan ajar yang sesuai dengan aspek-aspek perilaku yang terdapat dalam standar kompetensi dan kompetensi dasar. Sementara itu kriteria penyajian bahan ajar meliputi pencantuman tujuan pembelajaran, penahapan pembelajaran ( pengurutan bahan ajar ), penarikan minat dan perhatian peserta didik, pelibatan keaktifan peserta didik, hubungan antar bahan ajar, soal, dan norma penyajian bahan ajar.

        Berkaitan dengan pemilihan dan penyajian bahan ajar mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, selain perlu mempertimbangkan kriteria-kriteria di atas, juga harus mempertimbangkan kriteria lain, yaitu : kriteria keilmuan bahasa dan sastra Indonesia, kriteria ilmu pendidikan dan keguruan, serta kriteria keterbacaan bahan ajar.