MEDIA PEMBELAJARAN TEKS CERPEN BERBASIS POWTOON SEBAGAI PENUNJANG LITERASI DIGITAL

Fitriyah Maemuna, Tri Pujiatna

Sari


Penelitian ini bertujuan untuk mendesain media pembelajaran teks cerpen dengan menggunakan aplikasi berbasis powtoon sebagai penguatan literasi digital. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa lembar penilaian. lembar penilaian ini berupa pertanyaan yang dikumpulkan dengan menyesuaikan media dan materi yang dibahas dengan melakukan studi awal kepada guru bahasa Indonesia pada tingkat SMP kelas IX dengan materi teks cerpen. Berdasarkan data yang diperoleh dari praktisi media dan praktisi guru mendapatkan hasil rata-rata untuk praktisi media rata-rata 89,65% dan ahli materi 100% dengan perolehan media yang dikembangkan dapat digunakan dalam proses pembelajaran.

Kata Kunci


media literasi digital, teks cerpen, powtoon

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Ahmadi, Farid, dkk.2018. Media Literasi Sekolah. Semarang:CV Pilar Nusantara.

Astutik, Widia . 2019. Pembelajaran Menulis Teks Prosedur Bagi Siswa Kelas VII Dengan Menggunakan Powtoon. Prosiding Seminar Nasional PBSI UPY 1(1).

Baroroh, Siti, dkk. 2016. Literasi Media Digital Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Jurnal Komunikator 8(2).

Chikwati. 2020. Sastra Indonesia Untuk Siswa Madrasah Aliyah (MA). Yogyakarta: Group Penerbit CV Budi Utama.

Kosasih, E, dkk. 2020. Materi Utama Bahasa Indonesia Berbasis Teks & Dan Pembahasan Dan Latihan Soal-Soal HOTS untuk SMP Kelas VII,VIII,IX. Bandung: UPI Press.

Kosasih, E, Kurniawan Endang. 2019. 22 Jenis Teks & Strategi Pembelajarannya di SMA/MA/SMK. Bandung: Yrama Widya.

Miftahulrrizqi, Prarasto, Wildan, Muhammad. 2019. Whatsapp Sebagai Media Literasi Digital Siswa. Varia Pendidikan 31(1).

Priyanti, Endah Tri (2014). Bahasa dan Sastra Indonesia SMA/MA kelas XI. Jakarta. Bumi Aksara.

Purba, A. (2010). Sastra Indonesia Kontemporer. Yogyakarta : Ombak.

Suherli, dkk. (2017). Bahasa Indonesia. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Sujana, Dewi, dkk. 2019. Literasi Digital Abad 21 Bagi Mahasiswa PGSD, Apa, Mengapa, dan Bagaimana. Conference Series Journal 1(1).


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##

execute(); ?>